·预习笔记
·课程笔记
(资料图片仅供参考)
·本周的目标
目标;【主】以金鱼做举一反三能够做出FLIW+基本csi图形的摸鱼
【次】抓型进行形准练习和形状搜集
安排练习;1.每天一小时练习【抓型;形状练习】;2.搜集csi形状明显的画作;3.画作业金鱼【剩下有时间就可以摸鱼】
·思考过程
本周的主要目标是感受元素拆解和动线的规划
临摹金鱼的过程中
①在画第一周作业的时候,头一次有了曲直对比的概念,在临摹概括金鱼是我用红线代表I线,蓝色线代表了C线这样能清晰的看到金鱼外轮廓的用笔方式
② 一比一的临摹采用了点对点和观察负型的方式,先是绘制出金鱼的大体形状后,找出它的负型和原图进行对比,会更容易抓准整个图形
③有了在一级型上挖洞的概念,之前画图形的时候用形状的概念,但是一直没有在上面挖洞
挖洞遵循的原则是1.不能设置太多【否则剪影会坑坑洼洼】2.有距离节奏【长-整】【短-杂】,一般设置在头尾处就很出效果。
④ 鱼尾纹路和挖洞一样遵循距离节奏【有长短距离,大小距离】,我一般会使用面积定一下鱼尾纹的范围,然后在加入。
在拼贴金鱼的过程中
拼贴金鱼的时候,能让金鱼在【合理性】的情况下拼贴感觉好难【一不下心就会搞成好像是金鱼但是那里又不太对的情况】,又翻了金鱼各个部件的比例,发现其实金鱼的胸鳍,腹鳍和尾鳍形状都有一些相似性,在绘制的时候不用太钻牛角尖,只要记住形状的话都是共通的,可以拼成一条鱼
在安排动线的过程中
第一版动线我感觉哪里好像不够的样子,问助教是动线的幅度不够大,【圆圈的错落距离不够大】
第二版我把起伏变大,有感觉错落明显的差距变大。
思考心得;如何记忆形状和形状的分类
X边形;像四边形 五边形这样
D字型;一边比较整齐,另一边是三--四段线
P字型;D字型变种,但是是P的形状
特殊情况;一些武器形状之类的